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Presentación del programa

El estrés suele entenderse como algo negativo que debe evitarse o eliminarse. Sin embargo, desde la neurociencia aplicada, el estrés es una respuesta natural del cerebro y del cuerpo diseñada para activar energía, foco y capacidad de respuesta ante desafíos.

El problema no es el estrés en sí, sino la incapacidad de regularlo. Cuando el cerebro permanece activado de forma constante y no logra volver a estados de recuperación, el estrés deja de ser funcional y se convierte en un factor de desgaste físico y mental que puede contribuir a la aparición de síntomas y enfermedad.

Este taller propone un cambio de paradigma dirigido a público general: aprender a usar el estrés a favor, transformándolo en un motor de desempeño, claridad y adaptación. A través de una experiencia práctica con neurofeedback utilizando EEG y HEG, los participantes podrán observar cómo responde su cerebro bajo presión, comprender por qué la desregulación sostenida enferma y entrenar la capacidad de regular la activación para rendir mejor sin deteriorar la salud.

Propuesta de valor

Este taller permite a los participantes:

  • Comprender el estrés desde una perspectiva científica y no alarmista

  • Diferenciar entre estrés funcional y estrés tóxico

  • Reconocer patrones personales de activación y desgaste

  • Observar en tiempo real la respuesta cerebral al estrés mediante EEG y HEG

  • Aprender a regular la activación para mejorar rendimiento y bienestar

Incorporar estrategias prácticas para la vida diaria

Objetivos
Objetivos generales
Brindar al público general una comprensión clara y basada en evidencia del estrés como proceso neurofisiológico, integrando una experiencia práctica de neurofeedback con EEG y HEG que permita aprender a regular la activación cerebral para transformar el estrés en un recurso funcional y no en una fuente de enfermedad.
Objetivos específicos

• Desmitificar la idea del estrés como enemigo

• Explicar qué ocurre en el cerebro bajo presión

• Comprender por qué la desregulación crónica puede enfermar

• Introducir el neurofeedback como herramienta de autoconocimiento y entrenamiento

• Vivenciar la regulación de la activación mediante EEG y HEG

• Facilitar estrategias concretas para usar el estrés a favor

Dirigido a

Personas adultas interesadas en mejorar su rendimiento, manejar mejor la presión cotidiana, comprender el impacto del estrés en su salud y aprender a regular su energía mental y corporal desde un enfoque científico, práctico y accesible.

Requisitos y/o materiales para el desarrollo del curso:

no aplica

Metodología

no aplica

Contenidos académicos

El estrés no es el problema
- Qué es el estrés desde la neurociencia
- Estrés funcional vs estrés tóxico
- Activación como energía

 El cerebro bajo presión
- Qué ocurre cuando el cerebro se activa
- Rendimiento, foco y alerta
- Qué pasa cuando la activación no baja

 Estrés, rendimiento y enfermedad
- Estrés bien regulado: desempeño
- Estrés mal regulado: desgaste
- Por qué el cuerpo paga la factura

Neurofeedback con EEG y HEG
- Qué es el neurofeedback en lenguaje simple
- Qué miden EEG y HEG
- Qué no miden y qué no diagnostican

Experiencia práctica de neurofeedback
- Medición del estado basal
- Activación bajo presión
- Observación de desregulación
- Entrenamiento de regulación

Integración y aplicación práctica
- Reconocer señales tempranas de estrés
- Activarse y desactivarse a tiempo
- Estrés como motor regulado.

Conferencistas
no aplica
...
Marisol Cano Busquets
Decana de la Facultad de Comunicación y Lenguaje
Pontificia Universidad Javeriana
...
Marisol Cano Busquets
Decana de la Facultad de Comunicación y Lenguaje
Pontificia Universidad Javeriana
...
Marisol Cano Busquets
Decana de la Facultad de Comunicación y Lenguaje
Pontificia Universidad Javeriana
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Marisol Cano Busquets
Decana de la Facultad de Comunicación y Lenguaje
Pontificia Universidad Javeriana
Conferencistas

no aplica

El comité académico se reserva el derecho de modificar la asignación de conferencistas
Certificado

La Pontificia Universidad Javeriana otorgará certificado de asistencia a quienes hayan cumplido con el 80% de la asistencia a las sesiones programadas.   

$290.000 

no aplica

no aplica

no aplica

Clases Presenciales:​​​​​
jueves de 3:00 p.m. a 5:00 p.m.

NIVEL
Intermedio
DURACIÓN
2 Horas
TUTORÍA
Tutorizado
INICIA
Marzo 19 de 2026
FINALIZA
no aplica
no aplica
INVERSIÓN DESCUENTOS

Descuentos

4% por pronto pago en curso o diplomados, cancelando 30 días calendario previos a la fecha de inicio (acumulable con otros descuentos).

10% egresados, afiliados a Cafam (válido para Colombia)

15% para grupos de 3 a 5 participantes en el mismo curso o diplomado.

20% para grupos de 6 personas en adelante, y en el tercer curso o diplomado realizado consecutivamente

Apertura y fecha de inicio: la apertura y la fecha de inicio del programa dependerá del mínimo número de inscritos, establecido por la Universidad.
Certificación: se otorgará certificación a quien haya cumplido como mínimo con el 80% de las actividades programadas en el aula.
Forma de pago: efectivo, cheque de gerencia, tarjeta de crédito (recibimos todas las tarjetas, cuenta de cobro).

Válido para Colombia:
**Art. 92 Ley 30 de 1992 - Las Instituciones de Educación Superior no son responsables del
I.V.A.
**Numeral 6 del Art. 476 Estatuto Tributario (ET) - Servicios excluidos del impuesto sobre las ventas.