Curso
Laboratorio de experimentación artística: prácticas performativas, improvisación y composición para la creación
SOMOS
EDUCACIÓN
CONTINUA
Objetivos
• Establecer una continuidad de un espacio de encuentro semanal para la experimentación artística
• Contar con invitados especiales que guíen la práctica y las sesiones especiales
• Abrir la convocatoria a todo tipo de personas que estén interesadas en la experimentación artística y en el intercambio con otros saberes y experiencias.
Dirigido a
• Tener interés y apertura para las prácticas de experimentación, improvisación y composición artísticas en tiempo presente.
• Disponerse al encuentro y enriquecimiento con otras prácticas artísticas y con personas de habilidades diversas.
• Compromiso y continuidad con el encuentro semanal como también a la asistencia de las cuatro horas que comprende cada sesión.
Metodología
El curso se desarrollará en modalidad presencial en la Facultad de Artes.
La guía de este encuentro Jenny Ocampo, guiará la mayor parte de las sesiones fomentando la experimentación y las prácticas de la improvisación y la composición en tiempo presente. No obstante, la idea es nutrirse también de diferentes abordajes y visiones de la experimentación. Por tanto, a este espacio se invitarán personas expertas en el movimiento y la danza, música, artes visuales, artes plásticas, performance, entre otros.
En cada sesión, se destinará una primera parte a la práctica corporal como ritual de entrada a la experiencia corporal. Luego se destinará una segunda parte a la experimentación individual y colectiva con pautas, motivaciones, gestos y puntos de partida para la exploración. En la última hora se hará una sesión de Jam abierta donde cada quien libremente y en relación a lo abordado y vivenciado explorará el improvisar, componer y crear consigo mism* y con l*s otr*s en tiempo presente. Tendremos espacios de reflexión e intercambio de lo vivido en cada sesión.
El o la participante, al finalizar el proceso de formación:
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Genera propuestas artísticas de carácter experimental
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Desarrolla experticia en el arte de improvisar y componer en tiempo presente
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Propone experiencias artísticas que entretejen la individualidad y la colectividad
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Expande su capacidad de colaborar y crear con diferentes saberes y prácticas artísticas
Contenidos académicos
Práctica corporal desde una visión somática: en esta se introducirá a l*s participantes en una experiencia de cuerpo subjetiva. Teniendo como base el preparar al cuerpo para la sesión de experimentación.
Improvisación: se ofrecerán pautas y recursos para desarrollar movimiento, sonido, imagen, etc improvisados mediante la relación con el espacio, el tiempo, lo otro y l*s otr*s.
Composición en tiempo presente: se ofrecerán maneras de abordar la composición en tiempo presente en relación a la escucha, el accionar y el editar lo que se acciona en la inmediatez. Se aprende a seleccionar, editar y componer momento a momento.
Jam de experimentación: se ofrece un espacio abierto y libre creativamente para tod*s
Bitácoras: espacios de reflexión y compartir entre tod*s acerca de lo vivenciado en cada sesión.
Conferencistas
Juanita Delgado:
Juanita Delgado es una artista transdisciplinar, cantante, artista escénica, compositora, improvisadora e investigadora de la voz que explora diversos universos vocales y estilísticos entre los que están la música antigua, la contemporánea, la nueva ópera y las expresiones musicales de raíz latinoamericana. Su creación abarca proyectos musicales, intervenciones en espacios públicos, performances sonoras y producciones teatrales y de teatro expandido y artes vivas.
Módulo: EL ALIENTO DE LAS BESTIAS: PHONÉ Y LA ESCUCHA ENCARNADA
En este módulo se parte de la voz como una dimensión del cuerpo, no solo como instrumento de emisión, sino como territorio sensible, permeable y vivo, donde lo sonoro y lo corporal se atraviesan mutuamente. Desde la noción de phoné—la voz antes de ser palabra, la voz como flujo sonoro y material expresivo primario—, proponemos una práctica que se aleja de la voz como herramienta comunicativa funcional, para acercarse a su potencia afectiva, vibracional y creativa.
Sara Idárraga Hamid:
Sara Idárraga Hamid es artista interdisciplinar colombiana. Trabaja desde hace 20 años como bailarina, intérprete, performer, coreógrafa, directora, docente y gestora. Se interesa por la construcción de lenguajes corporales propios que surgen de la relación con otros materiales y se crean para responder al tema específico de cada proyecto, propiciando la interdisciplinariedad.
Módulo : CUERPOS EN RELACIÓN: PERCEPCIÓN Y MOVIMIENTO
A partir de pautas de improvisación, composición instantánea y anatomía experiencial utilizaremos diferentes estímulos concretos y abstractos, reales y ficcionales para despertar los sentidos y la poética y usarlos como materia primaria para la creación de movimiento, abriremos un espacio para estudiar el cuerpo y las relaciones con el tiempo, el espacio, la gravedad, lx otrx y lxs otrxs, permitiendo que cada persona explore con sus propios recursos corporales y creativos.
Alejandro Penagos Díaz
Artista indisciplinar, Sociólogo, docente universitario e investigador del movimiento, con una maestría interdisciplinar en teatro y artes vivas de la universidad Nacional de Colombia. Desde el 2012 hace su propio trabajo, creando universos plásticos y poéticos que ficcionan la realidad. Tiene un interés particular en la relación entre cuerpo, cosa y objeto, que busca lugares expandidos de la danza y espacios liminales de la sexualidad y la identidad. Actualmente su práctica se enriquece por una perspectiva somática del movimiento
Módulo: ÉXTASIS MATERIAL
Este modulo propone un espacio de experimentación artística a partir de la relación entre cuerpos, objetos y cosas, entendidas no como categorías fijas, sino como modos de presencia y de afectación. Más que distinguirlos de manera rígida, el trabajo se mueve en ese umbral donde las cosas adquieren agencia, los objetos condensan deseo y el cuerpo se deja atravesar por materialidades que lo exceden. A través de prácticas performativas, se explorarán vínculos de uso, atracción y éxtasis, así como la vida sensible y a veces oculta de lo inorgánico, entendiendo el objeto no solo como soporte, sino como aquello que mira, llama y transforma la acción.
Jenny Ocampo Monsalve
Es coreógrafa, performer, educadora e investigadora del movimiento. Estudió danza en la Universidad de las Artes Folkwang en Essen y recibe su maestría en Estudios críticos de la Danza del Dpto de Filosofía y Humanidades de la Freie Universität de Berlín, Alemania. Se encuentra vinculada a la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá ( Colombia) como profesora de planta del Dpto de Artes escénicas donde desarrolla labores de docencia, de investigación- creación para la carrera de Artes escénicas y como docente del Diplomado de somática y coordinadora del Laboratorio de experimentación artística en Educación continua. Actualmente es doctoranda en Investigación en Artes, Humanidades y Educación de la Universidad de Castilla La mancha (España) y se especializa como educadora somática del movimiento en Body Mind Centering (BMC®). Sus métodos pedagógicos y creativos parten de las prácticas de la improvisación, la composición en tiempo real y la somática. Su trabajo se sitúa en la danza experimental y performativa en la cual el cuerpo es un medio para preguntarse y explorar desde lo físico, lo sensorial, lo intuitivo e imaginario.
Módulo: DECLIVE DE LO COREOGRÁFICO
Este módulo experimenta con conceptos de lo que es danza, composición o coreografía. Se permite lo sin sentido, el absurdo y el trance de estados corporales sin ningún rumbo. Cuestiona modos de creación y producción en la danza y las artes performativas. Da lugar al deseo y al placer bailando lo que queremos bailar.
La Pontificia Universidad Javeriana otorgará certificado de asistencia a quienes hayan cumplido con el 80% de la asistencia a las sesiones programadas.
Descuentos
10% por ser egresado o estudiante (activo) en pregrado o posgrado de la Universidad Javeriana o hijos (as) egresados.
10% por afiliación a la caja de compensación Cafam.
15% para grupos de 3 a 5 participantes en el mismo programa.
20% para grupos de 6 participantes en el mismo programa y en el tercer diplomado realizado consecutivamente.
Apertura y fecha de inicio: la apertura y la fecha de inicio del
programa dependerá del mínimo número de inscritos,
establecido por la Universidad.
Certificación: se otorgará certificación a quien haya
cumplido como mínimo con el 80% de las actividades
programadas en el aula.
Forma de pago: efectivo, cheque de gerencia, tarjeta de
crédito (recibimos todas las tarjetas, cuenta de cobro).
Válido para Colombia:
**Art. 92 Ley 30 de 1992 - Las Instituciones de
Educación Superior no son responsables del
I.V.A.
**Numeral 6 del Art. 476 Estatuto Tributario
(ET) - Servicios excluidos del impuesto sobre
las ventas.