Diplomado
Periodismo y Crítica Cultural
SOMOS
EDUCACIÓN
CONTINUA
Horario
martes y miércoles de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. y sábados de 9:00 a.m. a 1:00 p.m., para un total de diez horas semanales. Por ser un diplomado teórico-práctico, se programarán sesiones en salón de clases y se asistirá a eventos culturales y artísticos en diferentes lugares de la ciudad.
Propuesta de valor
La aparente relación de contradicción entre un mundo cada vez más interconectado en el que ha surgido una suerte de cultura global y la reafirmación de lo local a favor de la preservación de las tradiciones, hace que el periodismo cultural y la crítica cultural sean actividades obligadas a ser vigentes y a repensarse. Uno de los escenarios naturales de la crítica cultural han sido los medios de comunicación, y en ellos, tanto en los tradicionales como en los nuevos, el periodista y crítico cultural se perfila como un agente clave en esta relación de contradicción. Su función puede ser más allá que la de un mediador entre el creador de una obra de arte y sus receptores o la de un divulgador que describe lugares y costumbres. También puede cumplir como intérprete que devela, problematiza y resignifica el bien o el espacio cultural. A través del medio que utiliza, este agente sitúa al arte y la cultura en la esfera pública para propiciar debates y, si lo quiere, participar en ellos. Así, al moverse entre medios y géneros periodísticos, entre lo informativo, lo divulgativo y lo discursivo, el periodista y crítico cultural puede describir, hacer un juicio de valores y conformar saberes, interpelando a todos aquellos implicados (incluyéndose) en el conjunto de actividades y saberes que se agrupan bajo el término “cultura.”
La formación en periodismo y crítica cultural es necesaria en el entorno colombiano dada la inserción del país en dinámicas globalizantes, pero también como nación en la que la cultura y las artes siguen despertando intereses que no van más allá de local/regional. El periodismo cultural en Colombia no es algo nuevo, sin embargo, es preciso que esta actividad sea revisada de manera crítica a la luz del fortalecimiento de una agenda cultural cada vez más diversa, así como gracias a los nuevos medios que son canal de acceso a públicos heterogéneos.
El diplomado “Periodismo y crítica cultural” es una apuesta teórico-práctica que abrirá espacios de discusión, desde lo académico y lo experiencial, para que los participantes conozcan o fortalezcan los fundamentos del periodismo y la crítica cultural, amplíen su repertorio de herramientas para observar, analizar y comunicar sobre el arte y la cultura, y asuman una posición consciente frente al valor de su actividad en la sociedad.
La formación en periodismo y crítica cultural es necesaria en el entorno colombiano dada la inserción del país en dinámicas globalizantes, pero también como nación en la que la cultura y las artes siguen despertando intereses que no van más allá de local/regional. El periodismo cultural en Colombia no es algo nuevo, sin embargo, es preciso que esta actividad sea revisada de manera crítica a la luz del fortalecimiento de una agenda cultural cada vez más diversa, así como gracias a los nuevos medios que son canal de acceso a públicos heterogéneos.
El diplomado “Periodismo y crítica cultural” es una apuesta teórico-práctica que abrirá espacios de discusión, desde lo académico y lo experiencial, para que los participantes conozcan o fortalezcan los fundamentos del periodismo y la crítica cultural, amplíen su repertorio de herramientas para observar, analizar y comunicar sobre el arte y la cultura, y asuman una posición consciente frente al valor de su actividad en la sociedad.
Objetivos
Objetivos generales
Poner en diálogo las herramientas teóricas y prácticas del periodismo y la crítica cultural para producir materiales ––preferible pero no exclusivamente–– escritos pertenecientes a esta categoría a partir de la reflexión, la discusión y el trabajo individual y colectivo.
Objetivos específicos
- Leer y discutir una serie de textos acerca de las teorías de la cultura, la crítica cultural y el periodismo cultural de manera articulada.
- Acercarse a los géneros de uso recurrente en el periodismo cultural y analizar piezas (artículos escritos y material audiovisual) pertenecientes a dicha categoría.
- Conocer nuevos tipos de formatos en los que se desarrolla la crítica y el periodismo cultural en la era digital.
- Familiarizarse con un amplio rango de expresiones artísticas que sean o tengan vocación de ser objeto del periodismo y la crítica cultural.
- Asistir a eventos artísticos y culturales con de manera paralela a la que se trabajan durante el diplomado algunas herramientas en función de la crítica y el periodismo cultural
- Producir piezas de periodismo cultural para ser puestas en común con los asistentes al diplomado y los orientadores.
Dirigido a
Dirigido a
El diplomado está dirigido principalmente a profesionales de la comunicación, el periodismo, la gestión cultural y en general de las ciencias sociales, humanidades y artes interesados en ampliar sus conocimientos acerca del periodismo y la crítica cultural. Es deseable que los interesados cuenten con experiencia en el periodismo y la crítica cultural, que estén familiarizados con el ejercicio de la escritura crítica y que tengan afinidad, sensibilidad e interés por las artes.
Requisitos
no aplica
Metodología
Metodología
Se trata de un diplomado teórico-práctico que incluye la revisión y discusión de textos, materiales y artefactos de interés cultural, así como la asistencia a eventos culturales y artísticos para una posterior reflexión individual y colectiva sobre ellos. De igual manera, el diplomado también buscará acercarse de manera crítica a los medios, tradicionales y de la era digital, que sirven de plataforma para el periodismo y la crítica cultura. En los módulos teóricos se indagará acerca de las teorías de la cultura, las industrias culturales y la crítica cultural desde las ciencias sociales, se presentarán los géneros de uso recurrente en el periodismo cultural, y se estudiarán distintos tipos de expresiones artísticas desde la perspectiva del quehacer periodístico y crítico. En los módulos prácticos, los asistentes concurrirán a actos performativos, presentaciones de libros, exhibiciones de películas, conciertos y exposiciones de arte, escribirán sobre ellos y discutirán sus piezas hallazgos con sus pares y orientadores.
Contenidos académicos
Contenidos académicos
El diplomado está estructurado en dos tipos de módulos que combinan elementos teóricos y prácticos del periodismo y la crítica cultural.
Módulos teóricos:
Módulos teóricos:
- Teorías de la cultura y crítica cultural.
- Géneros del periodismo cultural.
- Las artes y su crítica.
- Área temática I: música
- Área temática II: artes performativas (teatro, danza, circo, carnaval y otros).
- Área temática III: artes audiovisuales (cine, televisión, video y nuevos formatos en red, transmediales e interactivos).
- Área temática IV: literatura
- Área temática V: ópera
- Asistencia a eventos culturales y artísticos (uno por cada área temática).
- Acercamiento a nuevos medios y plataformas de periodismo y crítica cultural en la era digital.
- Discusión y puesta en común de textos y otras piezas de periodismo y crítica cultural.
Conferencistas
Conferencistas
no aplica
no aplica
no aplica
no aplica
no aplica
no aplica
no aplica
no aplica
no aplica
no aplica
Marisol Cano
Busquets
no aplica
no aplica
Conferencista
Maryluz Vallejo Mejía
Doctora en comunicación pública de la Universidad de Navarra y comunicadora social-periodista de la Universidad Pontificia Bolivariana. Trabajó como periodista y editora cultural en el periódico El Mundo de Medellín y se vinculó como dicente a la Universidad de Antioquia. Es profesora titular de la Pontificia Universidad Javeriana, donde ha estado a cargo de las asignaturas de periodismo cultural y opinión. Fundó y editó la revista Directo Bogotá. Sus investigaciones y publicaciones versan sobre la crítica literaria como género periodístico, la historia del periodismo en Colombia y el periodismo científico.
Mauricio Durán Castro
Director de la maestría en creación audiovisual de la Universidad Javeriana. Es arquitecto de la Universidad de los Andes y magister en filosofía de la Universidad Javeriana, con cursos en cultura de la metrópolis de la Universidad Politécnica de Cataluña. Es autor de libros, capítulos de libro y ensayos acerca de cine y la producción audiovisual. Fue coordinador de los cineclubes de la Cinemateca Distrital, Contraloría General de la República y del Departamento de Humanidades de la Universidad Central.
Elena Sterenberg
Es artista visual de la Pontificia Universidad Javeriana y cuenta con estudios en el Manhattanville College de Nueva York en historia del arte con énfasis en arte contemporáneo y arte de China, India y Japón. En su práctica artística y docente vincula las artes visuales y la puesta en escena.
Néstor Polo Rojas
Magíster en comunicación de la Pontificia Universidad Javeriana y licenciado en periodismo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Es docente de investigación, campo editorial y semiótica en la Universidad Javeriana, y de teorías de la comunicación en la Universidad de la Sabana. Fue periodista y editor de medios impresos y digitales en secciones de crítica y periodismo cultural en el Ecuador. Cuenta con investigaciones en lectoescritura digital, industrias culturales, alfabetización transmedia, estudios de género y políticas públicas de comunicación y cultura.
Rondy Torres
Es doctor en música y musicología de la Universidad Sorbona de París, cuenta con un diploma de formación superior en análisis y cultura musical del Conservatorio Nacional Superior de Danza y Música de París y estudios en dirección de orquesta de la Academia Real de Música de Estocolmo. Ha investigado acerca del patrimonio musical en Colombia del siglo XIX, especialmente sobre la ópera y la música del archivo de la Catedral de Bogotá. Ha estado vinculado en proyectos académicos de edición crítica de partituras de óperas y zarzuelas de compositores colombianos y ha dirigido montajes de este tipo.
Esteban Bernal Carrasquilla
Maestro en música y magister en relaciones internacionales de la Pontificia Universidad Javeriana. Ha colaborado en la Biblioteca Luis Ángel Arango como crítico de conciertos, autor de notas al programa de los conciertos y moderador del Club de Música. Desde 2015 conduce programas radiales sobre música e historia cultural de los Estados Unidos en Javeriana Estéreo y UN Radio. Actualmente realiza estudios de postgrado en literatura estadounidense en la Universidad de Heidelberg (Alemania).
Doctora en comunicación pública de la Universidad de Navarra y comunicadora social-periodista de la Universidad Pontificia Bolivariana. Trabajó como periodista y editora cultural en el periódico El Mundo de Medellín y se vinculó como dicente a la Universidad de Antioquia. Es profesora titular de la Pontificia Universidad Javeriana, donde ha estado a cargo de las asignaturas de periodismo cultural y opinión. Fundó y editó la revista Directo Bogotá. Sus investigaciones y publicaciones versan sobre la crítica literaria como género periodístico, la historia del periodismo en Colombia y el periodismo científico.
Mauricio Durán Castro
Director de la maestría en creación audiovisual de la Universidad Javeriana. Es arquitecto de la Universidad de los Andes y magister en filosofía de la Universidad Javeriana, con cursos en cultura de la metrópolis de la Universidad Politécnica de Cataluña. Es autor de libros, capítulos de libro y ensayos acerca de cine y la producción audiovisual. Fue coordinador de los cineclubes de la Cinemateca Distrital, Contraloría General de la República y del Departamento de Humanidades de la Universidad Central.
Elena Sterenberg
Es artista visual de la Pontificia Universidad Javeriana y cuenta con estudios en el Manhattanville College de Nueva York en historia del arte con énfasis en arte contemporáneo y arte de China, India y Japón. En su práctica artística y docente vincula las artes visuales y la puesta en escena.
Néstor Polo Rojas
Magíster en comunicación de la Pontificia Universidad Javeriana y licenciado en periodismo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Es docente de investigación, campo editorial y semiótica en la Universidad Javeriana, y de teorías de la comunicación en la Universidad de la Sabana. Fue periodista y editor de medios impresos y digitales en secciones de crítica y periodismo cultural en el Ecuador. Cuenta con investigaciones en lectoescritura digital, industrias culturales, alfabetización transmedia, estudios de género y políticas públicas de comunicación y cultura.
Rondy Torres
Es doctor en música y musicología de la Universidad Sorbona de París, cuenta con un diploma de formación superior en análisis y cultura musical del Conservatorio Nacional Superior de Danza y Música de París y estudios en dirección de orquesta de la Academia Real de Música de Estocolmo. Ha investigado acerca del patrimonio musical en Colombia del siglo XIX, especialmente sobre la ópera y la música del archivo de la Catedral de Bogotá. Ha estado vinculado en proyectos académicos de edición crítica de partituras de óperas y zarzuelas de compositores colombianos y ha dirigido montajes de este tipo.
Esteban Bernal Carrasquilla
Maestro en música y magister en relaciones internacionales de la Pontificia Universidad Javeriana. Ha colaborado en la Biblioteca Luis Ángel Arango como crítico de conciertos, autor de notas al programa de los conciertos y moderador del Club de Música. Desde 2015 conduce programas radiales sobre música e historia cultural de los Estados Unidos en Javeriana Estéreo y UN Radio. Actualmente realiza estudios de postgrado en literatura estadounidense en la Universidad de Heidelberg (Alemania).
Certificado
Se otorgará certificación digital a quien haya cumplido como mínimo con el 80% de las actividades programadas.
INVERSIÓN DESCUENTOS
Descuentos
4% por pronto pago: Este descuento es el único acumulable y aplica si pago es realizado un mes antes de iniciar el programa.
10% por ser egresado o estudiante (activo) en pregrado o posgrado de la Universidad Javeriana.
10% por afiliación a la caja de compensación Cafam.
15% para grupos de 3 a 5 participantes en el mismo programa.
20% para grupos de 6 participantes en el mismo programa y en el tercer diplomado realizado consecutivamente.
4% por pronto pago: Este descuento es el único acumulable y aplica si pago es realizado un mes antes de iniciar el programa.
10% por ser egresado o estudiante (activo) en pregrado o posgrado de la Universidad Javeriana.
10% por afiliación a la caja de compensación Cafam.
15% para grupos de 3 a 5 participantes en el mismo programa.
20% para grupos de 6 participantes en el mismo programa y en el tercer diplomado realizado consecutivamente.
Apertura y fecha de inicio: la apertura y la fecha de inicio del
programa dependerá del mínimo número de inscritos,
establecido por la Universidad.
Certificación: se otorgará certificación a quien haya
cumplido como mínimo con el 80% de las actividades
programadas en el aula.
Forma de pago: efectivo, cheque de gerencia, tarjeta de
crédito (recibimos todas las tarjetas, cuenta de cobro).
Válido para Colombia:
**Art. 92 Ley 30 de 1992 - Las Instituciones de
Educación Superior no son responsables del
I.V.A.
**Numeral 6 del Art. 476 Estatuto Tributario
(ET) - Servicios excluidos del impuesto sobre
las ventas.