Desde hace un poco menos de una década, el Storytelling se incorporó al repertorio de las nuevas tendencias didácticas en contextos formativos, encontrando un potencial más allá de la seducción. Empezó en este terreno muy tímidamente, pero hoy se ha posicionado como una especie de imperativo en la construcción de experiencias de aprendizaje.  Sin embargo, quienes la usan como didáctica, la asumen sólo como un instrumento más en la lista, como si se tratara de usar Powerpoint, para que los aprendices pongan más atención en las sesiones de aprendizaje. En este contexto también se comprende sólo una pequeña parte del espectro que nos ofrece el Storytelling.  

El Storytelling, por suerte, es mucho más de lo que se conoce popularmente. Es, podríamos llamarlo así, una manera de pensar, de construir realidades, de proponer nuevos puntos de vista sobre lo que deseamos transformar.  Es el amigo silencioso que nos permite ver el mundo de múltiples maneras y que nos ofrece cientos de herramientas para materializarlo. No se trata de una técnica en sí misma, se trata de comprender la manera como se nos ocurre imaginar o de organizar lo que percibimos.  El Storytelling es un campo grande de exploración donde se puede aprender múltiples técnicas para construir narrativas de alto beneficio. 

De ahí que este seminario le proponga al participante una formación para aprender las profundidades del Storytelling, con la intención de que pueda hacer múltiples usos de su mente narrativa en su contexto y construir proyectos intencionados, sean comerciales o no.

Logros
El participante, al finalizar esta experiencia formativa, estará en la capacidad de:

• Comprender el Storytelling de manera amplia y ofrecer múltiples utilidades y ventajas.
• Reconocer los componentes fundamentales del Storytelling y su utilidad en la construcción de narrativas para transmitir ideas y transformar comportamientos.
• Construir un proceso claro para usar modalidades diferentes de creación de narrativas para proyectos.
• Tener un repertorio amplio de ejercicios para el fortalecimiento de la inteligencia narrativa.